1. ¿Qué era necesario para ser ciudadano en la Antigua Grecia?
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2. ¿Quiénes estaban excluidos de la ciudadanía en Roma Antigua?
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3. ¿Qué papel jugaba la "polis" en el origen del concepto de ciudadanía?
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4. Menciona una diferencia entre el concepto de derechos en Grecia y en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
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5. ¿Cuál fue el objetivo principal de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano en 1789?
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6. ¿Qué personaje histórico escribió la Declaración de los Derechos de la Mujer y la Ciudadana?
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7. ¿Por qué fue importante la Revolución Francesa para el concepto moderno de derechos?
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8. Explica qué es el sufragio universal.
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9. ¿Qué grupos sociales fueron históricamente excluidos del voto?
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10. ¿Qué garantiza el principio de igualdad en una democracia?
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11. ¿Qué significa que el poder emane del pueblo?
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12. ¿Cuál es la diferencia entre un derecho civil y un derecho político? Escribe un ejemplo de cada uno.
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13. ¿Cuál es la función de la representación política?
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14. ¿Qué riesgos enfrenta una democracia representativa?
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15. Menciona dos características fundamentales de la democracia moderna.
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16. ¿Qué es una democracia representativa?
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17. ¿Qué papel tiene el pueblo en una democracia moderna?
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18. ¿Cuál es el significado de la expresión "inexistencia de títulos naturales para gobernar"?
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19. ¿Qué se entiende por legitimidad del poder político?
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20. ¿Por qué es importante la rendición de cuentas en una democracia?
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21. ¿Qué función cumple la Constitución en un Estado democrático?
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22. ¿Qué significa ciudadanía activa?
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23. ¿Qué diferencia hay entre democracia directa y democracia representativa?
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24. Escribe el nombre y el contenido de las cuatro generaciones de derechos humanos.
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25. ¿Cuál es el rol de los medios de comunicación en una democracia?
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26. ¿Qué relación hay entre soberanía del pueblo y representación política?
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27. ¿Qué desafíos enfrenta la participación ciudadana en la actualidad?
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28. ¿Qué avances se lograron con la Declaración Universal de los Derechos Humanos en 1948?
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29. ¿Por qué es importante que el sufragio sea universal, igualitario y secreto?
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30. ¿Cómo ha evolucionado la inclusión de mujeres, personas con discapacidad y otros grupos en los sistemas democráticos?
📘 CUESTIONARIO DE REFUERZO – FILOSOFÍA
Primero de Bachillerato – 30 Preguntas
Temas: Origen del pensamiento filosófico, lógica, falacias, verdad y validez, pensamiento científico, deliberación, animal político
✏️ Parte 1: El origen de la filosofía y el pensamiento crítico
¿Qué diferencia hay entre el pensamiento mítico y el pensamiento filosófico?
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¿Qué significa la palabra “filosofía” etimológicamente?
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¿Qué problema impulsó a los griegos a pasar del mito al logos?
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Menciona dos características del pensamiento racional.
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¿Por qué se dice que la filosofía nace de la admiración?
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¿Qué aportes hicieron las matemáticas y la geometría al pensamiento filosófico griego?
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¿Qué significa que el ser humano es un "animal político"?
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¿Por qué Aristóteles decía que el ser humano necesita vivir en sociedad?
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¿Qué relación existe entre la armonía musical y la idea de cosmos en la filosofía antigua?
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¿Qué papel cumple la comunidad en la formación del pensamiento filosófico?
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✏️ Parte 2: Argumentación lógica y silogismos
¿Qué es un silogismo?
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Escribe un ejemplo de silogismo válido.
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¿Cuál es la diferencia entre premisa y conclusión?
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¿Qué es una inferencia lógica?
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¿Qué significa que un argumento sea válido?
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¿Qué es la lógica aristotélica?
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¿Qué función cumple la lógica en el pensamiento filosófico?
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¿Por qué es importante estructurar bien los argumentos?
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¿Qué pasa si una premisa es falsa pero el argumento es válido?
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¿Qué es un error lógico?
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✏️ Parte 3: Falacias, paradojas y pensamiento científico
¿Qué es una falacia?
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Escribe un ejemplo de falacia “ad hominem”.
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¿Qué es una falacia “ad populum”?
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¿Qué es una falacia “ad verecundiam”?
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Da un ejemplo.
¿Qué es una paradoja? Escribe una.
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¿Por qué una paradoja no se resuelve fácilmente?
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¿Qué diferencia hay entre verdad y validez?
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¿Qué es el método socrático?
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¿Qué importancia tiene el diálogo en la filosofía?
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¿Por qué se dice que la filosofía forma un pensamiento libre y crítico?
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📘 CUESTIONARIO DE REFUERZO – CIUDADANÍA 2
Segundo de Bachillerato – 30 Preguntas
Temas: democracia deliberativa, mecanismos de deliberación, Estado, representación, soberanía, plurinacionalidad, cultura, participación ciudadana
✏️ Parte 1: Democracia deliberativa y participación
¿Qué es la democracia deliberativa?
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¿En qué se diferencia la democracia deliberativa de la representativa?
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Menciona una ventaja de la democracia deliberativa.
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Menciona una limitación o dificultad de la democracia deliberativa.
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¿Qué condiciones se necesitan para una deliberación justa?
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¿Qué papel juega el diálogo en los procesos deliberativos?
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¿Qué es un mecanismo de deliberación pública?
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Escribe un ejemplo de deliberación en la escuela.
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¿Qué medios digitales se pueden usar para deliberar en la actualidad?
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¿Qué función tiene la deliberación en la vida cotidiana?
✏️ Parte 2: Estado, representación y control del poder
¿Qué es el Estado?
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¿Cuál es la diferencia entre Estado, nación y gobierno?
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¿Cuáles son los componentes principales del Estado?
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¿Qué papel tienen las leyes en el Estado?
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¿Qué significa “representación política”?
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¿Por qué es importante la rendición de cuentas en una democracia?
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¿Qué es la legitimidad del poder político?
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¿Cómo se puede controlar el poder desde la ciudadanía?
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¿Qué son las Asambleas Constituyentes?
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¿Por qué se dice que el pueblo es sujeto de soberanía?
✏️ Parte 3: Constitución, plurinacionalidad y cultura
¿Qué es la Constitución del 2008?
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¿Qué significa que Ecuador es un Estado plurinacional?
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¿Qué pueblos y nacionalidades forman parte del Ecuador plurinacional?
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¿Qué importancia tiene la interculturalidad para la democracia?
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¿Cómo contribuye el pueblo montubio a la cultura nacional?
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¿Por qué es importante reconocer a los pueblos indígenas en la Constitución?
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¿Qué tensiones existen entre igualdad formal e igualdad real?
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¿Cómo influye la historia del Ecuador en la construcción del Estado actual?
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¿Qué contradicciones se encuentran en la democracia como forma de gobierno?
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¿Por qué es importante que todos los grupos sociales participen en la toma de decisiones?
