Simulador INEVAL 2026
Competencias Socioemocionales — Casuística Docente II
Por: Hernán Tenemaza
Simulador de Casuística Socioemocional Docente II
INSTRUCCIONES
Esta segunda batería presenta nuevas situaciones profesionales contextualizadas en instituciones educativas públicas del Ecuador. Los casos exigen interpretar información, valorar consecuencias, identificar emociones, analizar relaciones entre actores de la comunidad educativa y seleccionar la actuación profesionalmente más pertinente.
Encontrarás situaciones relacionadas con estudiantes, representantes legales, docentes, autoridades, DECE, inspección, tutoría, equipos de trabajo, inclusión, convivencia, evaluación, comunicación y toma de decisiones.
Las cuatro alternativas son plausibles. No necesariamente existe una respuesta completamente absurda. La tarea consiste en identificar cuál representa la actuación que mejor integra autorregulación, empatía, comunicación asertiva, ética, inclusión, prevención, responsabilidad profesional y bienestar.
- A. Respuesta posible, pero con una debilidad profesional.
- B. Respuesta comprensible, aunque incompleta.
- C. Respuesta que resuelve parcialmente la situación, pero omite un aspecto relevante.
- D. Respuesta profesionalmente más pertinente.
Tiempo: 45 minutos.
Preguntas: 45.
Modalidad: análisis de casos y selección de la actuación profesional más pertinente.
RESULTADO DEL SIMULADOR
Desempeño por competencia
Interpretación
Retroalimentación para la preparación docente
Clave de respuestas y análisis
Este simulador es un recurso de práctica y autoevaluación. Los casos y alternativas son inéditos y no constituyen preguntas oficiales de INEVAL. Su finalidad es ejercitar el análisis de situaciones profesionales vinculadas con competencias socioemocionales en el contexto educativo ecuatoriano.
